| 000 | 02242nam a2200265uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 007737 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151852.0 | ||
| 008 | 000000s2007 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aAlday, Cecilia | |
| 700 | 1 | _aBelfiori, Marisa | |
| 245 | 1 | 0 | _aLas estrategias de aprendizaje como eje vertebrador del encuentro entre docentes y asesores psicopedagógicos |
| 260 | _c2007 | ||
| 300 |
_a66 p.: _b30 cm. |
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| 500 | _aDirectoras Alicia Mancini y Luisa Pelizza | ||
| 505 | 0 | _aIntroducción. El asesoramiento psicopedagógico como rol emergente del profesional de la psicopedagogía. El constructivismo como fundamento epistemológico psicológico y didáctico del asesoramiento psicopedagógico. El asesoramiento psicopedagógico y la enseñanza de estrategias de aprendizaje. A modo de consideraciones finales. Referencias bibliográficas. | |
| 520 | _aEl presente trabajo es un desarrollo teórico que reúne un conjunto de consideraciones, investigaciones y estudios realizados por diferentes autores acerca del asesoramiento psicopedagógico y las estrategias de aprendizaje. La demanda de la educación actual es preparar a los alumnos para que puedan aprender a aprender, promoviendo a lo largo de la escolaridad su capacidad para gestionar los aprendizajes, de manera que vayan adquiriendo una progresiva autonomía y puedan ser capaces de incorporar y disponer de los conocimientos aprendidos. El interés por abordar y profundizar estos temas deriva de la práctica de las autoras de la presente investigación como profesionales de la psicopedagogía en instituciones educativas de Nivel Medio desempeñando el rol de asesores, y de una preocupación compartida con colegas y docentes acerca de las dificultades que presentan los alumnos para establecer relaciones significativas entre los conocimientos previos y los nuevos que se les presentan, la importancia de que adquieran procedimientos que les permitan interpretar la información y así apropiarse de los contenidos que se les enseñan. | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aAPRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | _aORIENTACION PSICOPEDAGOGICA | |
| 650 | 4 | _aAMBITOS | |
| 650 | 4 | _aPSICOPEDAGOGIA | |
| 999 |
_c45202 _d45202 |
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