000 | 01818nam a2200361uc 4500 | ||
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001 | 007578 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151848.0 | ||
008 | 000000s2015 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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100 | 1 | _aAltuna, Jorgelina | |
700 | 1 | _aMartinato, Melisa | |
700 | 1 | _aMartinez, María Pía | |
700 | 1 | _aMendez, Leticia | |
700 | 1 | _aMonasterolo, Fiamma | |
700 | 1 | _aMurta, Antonela | |
700 | 1 | _aNari, María, Soledad | |
700 | 1 | _aRoldán, Mariela | |
245 | 1 | 0 | _aImpacto del diagnóstico médico en el vínculo tríada parental: el caso de paciente que asiste al gabinete de psicomotricidad |
260 | _c2015 | ||
300 |
_a135 p.: _b29X21 cm. + 1 DVD |
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500 | _aAsesora Beatriz Ramirez; Luciana Martinez. Asesora Magdalena Pisano. | ||
505 | 0 | _aPsicomotricidad: Paradigma enfoque clínico. Rol del psicomotricista. Diagnóstico médico: Definición. Paradigma. Problemática del Diagnóstico. Relación Vincular El vínculo y sus albores. Impacto del diagnóstico médico en el vínculo. Sistematización de la práctica: elección del caso. | |
520 | _aEste trabajo es una sistematización de la práctica que los alumnos realizaron en el espacio curricular Práctica Clínica Psicomotriz que se cursa en el último año de la carrera de psicomotrcidad. Se basa en el estudio de los niños que asisten a tratamiento en los Gabinetes de Psicomotricidad de la Sede Cabred, Este trabajo se basó en instrumentos como la observación en Camara Gessel, recopilación bibliográfica y entrevista a los padres del niño. | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aPSICOMOTRICIDAD | |
650 | 4 | _aDIAGNOSTICO | |
650 | 4 | _aSISTEMATIZACION DE PRACTICA | |
650 | 4 | _aVINCULO | |
650 | 4 | _aINTERVENCION PSICOMOTRIZ | |
650 | 4 | _aNIÑOS | |
999 |
_c45054 _d45054 |