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003 CABRED
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008 000000s2013 ||||||||||||||000 | spa|d
020 _a978-84-9784-736-0
040 _aCABRED
_bspa
_cCABRED
100 1 _aForés Miravalles, Anna, coord.
700 1 _aNovella Cámara, Ana María, coord.
245 1 0 _a7 retos para la educación social : reinventarse como profesional de lo social, nuevos desafíos para la empleabilidad.
250 _a1a. ed.
260 _aBarcelona :
_bGedisa,
_c2013
300 _a128 p.
490 0 _aPsicología
505 0 _a1-Prácticas externas y formación de competencias,1.1-La dimensión teórica: comunicación del ponente,1.1.3.1-el saber estar en relación a las personas y colectivos de intervención. 2-Acompañar y supervisar.Uno de los secretos de la profesión. 3-Narrar-se para narrar.Narraciones analógicas y digitales.4- revisión de proyectos.Diseñando nuevos retos.5-Estrés y humor.Claves para una profesión saludable.6-Retos y empleabilidad.No es imposible,6.1.4-La necesidad de nuevos perfiles profesionales.7-Identidad e identidades del educador social.Nuevos tiempos¿nuevas formas de educar?.8-7 retos desde donde debe reinventarse como profesional.
520 _aEste libro ha sido escrito con un triple objetivo; el primero sería conocer y reconocer cuales son los retos de la educación social, proporcionando pistas para saber como reinventarse como profesional de lo social, y reflexionar sobre los nuevos desafíos para la empleabilidad, el segundo, tender puentes entre la universidad y la sociedad; y como tercer objetivo escribirlo de forma coral y poliédrica, desde la mirada profesional, académica, compartida ofreciendo una mirada rica en matices entendiendo el sentido último de universidad, como espacio común que va mas allá de la aulas y entra en estrecha relación en los espacios profesionales. Un libro de contenido sugerente para estudiantes en formación, docentes y educadores sociales.
546 _aTexto en español
650 4 _aEDUCACION
650 4 _aEDUCACION EMOCIONAL
650 4 _aESTUDIANTES
650 4 _aUNIVERSIDAD
650 4 _aCOMPETENCIA SOCIAL
650 4 _aINSERCION LABORAL
650 4 _aESTRES
650 4 _aHUMOR
999 _c44976
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