000			02658nam a2200349uc 4500
001			007475
003			CABRED
005			20180804151845.0
008			000000s2015 ||||||||||||||000 | spa|d
040			_aCABRED _bspa _cCABRED
100	1		_aLucca, Amaranta
700	1		_aRomero, María Belén
700	1		_aRecalde, Renata
245	1	0	_aDesde la Integración Escolar a la Inclusión Educativa: Construyendo modos de intervención en Psicopedagogía en el contexto escolar actual
260			_c2015
300			_a121 p.: _b29x21 cm.
500			_aAsesor de contenidos Alfredo Olivieri. Asesora metodológica Ana Carolina Díaz
505	0		_aAntecedentes. Integración escolar. La escuela y los actores que participan en ella. Integración escolar e inclusión educativa. Propuesta curricular de la Provincia de Córdoba desde una mirada inclusiva. El psicopedaggo y los actores que intervienen en el aprendizaje de niños con NE. Aportes psicopedagógicos: acompañando los procesos de enseñanza y aprendizaje.. Bibliografía Resolucion 667/11
520			_aLa investigación aborda el binomio Diversidad-Inclusión entendiendo que ambos términos refieren a fenómenos complejos que caracterizan hoy a las aulas. Fenómenos que de ser tenidos en cuenta como aspectos positivos pueden potenciar procesos de enseñanza y aprendizaje, a través de buenas prácticas. Pero en caso contrario sino son atendidos pueden generar situaciones adversas, dificultades que afectan aspectos personales, procesos pedagógicos- didácticos y sociales, generando así problemáticas socio pedagógicas (Carena 2010). La diversidad de las aulas, para ser aboradada de manera positiva, exige necesariamente una mirada inclusiva que contemple distintas maneras de ser y aprender y para ello es necesario que el Sistema Educativo cuente con profesionales capaces de esa mirada. La formación de psicopedagogos inclusivos es un desafio para esta Facultad y su abodaje será objeto de análisis desde la perspectiva de la responsabilidad social universitaria. El mismo se desarrollará como un subtema dentro de la Evaluación de impacto del Proyecto RSU "Cotolengo Don Orione" con su intención de poder delinear aspectos que definirían el perfil del psicipedagogo desde esta óptica.
546			_aTexto en español
650		4	_aINTEGRACION ESCOLAR
650		4	_aINTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
650		4	_aEDUCACION
650		4	_aNECESIDADES ESPECIALES
650		4	_aDIVERSIDAD
650		4	_aAPRENDIZAJE
650		4	_aEDUCACION ESPECIAL
650		4	_aCENTROS DE ENSEÑANZA
650		4	_aROL DEL PSICOPEDAGOGO
650		4	_aCORDOBA
999			_c44958 _d44958