| 000 | 01214nam a2200289uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 007470 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151845.0 | ||
| 008 | 000000s2015 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aCasado, Nadir Solange | |
| 700 | 1 | _aOzan, María Victoria | |
| 700 | 1 | _aQuiñones, María Virginia | |
| 245 | 1 | 0 | _aRepensando las representaciones sociales de la Disciplina Música : un oído hacia adentro de las instituciones. |
| 260 | _c2015 | ||
| 300 |
_a120 p. + ca. [120 h] anexo: _b29x21 cm. |
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| 500 | _aAsesor metodológico Ana Carolina Díaz. Asesor de Contenido Ruén Roatta | ||
| 505 | 0 | _aRepresentaciones sociales. El arte. Las instituciones. Análisis. Conclusión. Bibliografía. Anexo. | |
| 520 | _aEsta investigación se centra en las representaciones que tienen los alumnos, docentes y directivos en relación a la música como disciplina y que lugar que ocupa dentro de las instituciones escolares como campo de construcción. | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aEDUCACION MUSICAL | |
| 650 | 4 | _aMUSICA | |
| 650 | 4 | _aREPRESENTACIONES SOCIALES | |
| 650 | 4 | _aCENTROS ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION ARTISTICA | |
| 999 |
_c44953 _d44953 |
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