| 000 | 01039nam a2200313uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 007386 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151843.0 | ||
| 008 | 000000s2014 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 020 | _a978-950-12-1546-5 | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aRitchhart, Ron | |
| 700 | 1 | _aChurch, Mark | |
| 700 | 1 | _aMorrison, Karin | |
| 245 | 1 | 0 | _aHacer visible el pensamiento. |
| 250 | _a1° ed. | ||
| 260 |
_aBuenos Aires : _bPaidós, _c2014 |
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| 300 |
_a380p.: _b384p. |
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| 490 | 0 | _aVoces de la Educación | |
| 505 | 0 | _aPensar sobre el pensamiento. Utilizar las rutinas de pensamiento para hacer visible el pensamiento. Dar vida al poder del pensamientos visible. | |
| 520 | _aUn conjunto de ideas y estrategias para que el estudiante pueda expresar libremente su forma de plasmar el pensamiento organizado de una manera de aprender. | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aPENSAMIENTO | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION | |
| 650 | 4 | _aMAPA | |
| 650 | 4 | _aREFLEXION | |
| 650 | 4 | _aAPRENDIZAJE | |
| 999 |
_c44875 _d44875 |
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