000			01453nam a2200253uc 4500
001			007136
003			CABRED
005			20180804151837.0
008			000000s2012 ||||||||||||||000 | spa|d
040			_aCABRED _bspa _cCABRED
100	1		_aLosada, Susana Eray
700	1		_aPlaza, Carla Celeste
245	1	0	_aEl tabaquillo crecer como árbol torcido
260			_c2012
300			_a70 p.: _b29x21 cm.
500			_aAsesora metodológica de Claudia Paita. Asesora de Contenido Carla Celeste Plaza
505	0		_aAtravezamientos estructurantes del quehacer Sociopedagógico: Aspectos espécificos generales y específicos de la educación. El camino hacia la intervención socioeducativa. Reflexiones finales.
520			_aEl presente trabajo final aborda la educación formal en ámbitos ruralescomo intervención sociopedagógica en una comunidad escolar semipública en Cabalango, Departamento Punilla de la Provincia de Córdoba. Esta intervención intenta resignificar los derechos de la comunidad educativa buscando de transformar sus realidades y entornos con el fin de que los actores institucionales sean verdaderos protagonistas promoviendo elementos de autogestión, revalorizando lo local y lo autóctono. De esta forma se contrarresta aspectos negativos producidos por la globalización.
546			_aTexto en español
650		4	_aSOCIOPEDAGOGIA
650		4	_aEDUCACION RURAL
650		4	_aGLOBALIZACION
999			_c44641 _d44641