000 | 01887nam a2200313uc 4500 | ||
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001 | 007090 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151836.0 | ||
008 | 000000s2012 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a978-950-892-410-0 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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100 | 1 | _aGavilán, Mirta. comp. | |
245 | 1 | 0 | _aEquidad y orientación educativa y ocupacional. El desafío de una propuesta. |
250 | _a1a. ed. | ||
260 |
_aBuenos Aires : _bLugar, _c2012 |
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300 |
_a150 p.: _b23x15 cm. |
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505 | 0 | _aIntroducción. Investigación en orientación educativa ocupacional. La institución educativa y la orientación en áreas de alta vulnerabilidad psicosocial. Exploración de estrategias de afrontamiento en jóvenes de poblaciones vulnerables. Inequidades psicosociales-inequidades educativas: acerca de un planteo desde la orientación educativa ocupacional. Estrategias interdisciplinarias de orientación vocacional. Comunidades vulnerables: una estrategia de intervención desde el modelo teórico operativo de orientación. Información orientada, Recursos para su implementación. Transición escuela-trabajo en jóvenes con necesidades educativas especiales en poblaciones vulnerables. | |
520 | _aEn estos contextos de marcadas desigualdades sociales, debe constituirse en una gran operadora a favor de la Orientación para que los jóvenes desarrollen el autoconocimiento, reconozcan sus fortalezas y debilidades, identifiquen su singularidad y elaboren estrategias para afrontar los desafíos de vivir en tiempos de gran incertidumbre y cambio. | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aINVESTIGACION EDUCACIONAL | |
650 | 4 | _aORIENTACION PROFESIONAL | |
650 | 4 | _aJOVENES | |
650 | 4 | _aCENTROS DE ENSEÑANZA | |
650 | 4 | _aPOBREZA | |
650 | 4 | _aORIENTACION EDUCATIVA | |
650 | 4 | _aVULNERABILIDAD | |
650 | 4 | _aNECESIDADES ESPECIALES | |
999 |
_c44597 _d44597 |