000 | 01460nam a2200289uc 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 007043 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151835.0 | ||
008 | 000000s2010 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a978-84-9700-640-8 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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100 | 1 | _aGajic Liska, Karlo | |
700 | 1 | _aMorant Gimeno, Amparo | |
245 | 1 | 0 | _aSordera y comunicación: Metodología Verbotonal e Implante Coclear |
250 | _a1° ed. | ||
260 |
_aMálaga : _bAljibe, _c2010 |
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300 |
_a182p.: _b23 cm.il.col |
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505 | 0 | _aLa comunicación. Lenguaje oral. Anatomofisiología de la audición. La sordera. Desarrollo Neurológico de la audición y plasticidad neuronal. Intervención educativa y rehabilitadora. Metodología verbotonal. El campo optimo de la audici´ción. Percepción somatosensorial. Rehabilitación verbotonal enfoque individualizado. Tratamiento individual. El implante coclear. Dos enfoques metologicos. Casos clínicos. Bibliografía. | |
520 | _aEste material es un enfoque practico. que busca favorecer la comprensión y aplicación de una terapia audio oral compleja a las personas con pérdidas auditivas, con el objetivo preciso de conseguir su participación activa en la sociedad y de aproximarlos, de alguna manera, a la sensación de felicidad. | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aSORDERA | |
650 | 4 | _aCOMUNICACION | |
650 | 4 | _aLENGUAJE | |
650 | 4 | _aANATOMIA | |
650 | 4 | _aEDUCACION | |
999 |
_c44551 _d44551 |