| 000 | 01144nam a2200265uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 007035 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151835.0 | ||
| 008 | 000000s2012 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aDíaz Escudé, María Laura | |
| 700 | 1 | _aUrguiada, Daniel | |
| 700 | 1 | _aZárate, María Celeste | |
| 245 | 1 | 0 | _aPasantías, un proceso de transición hacia la inserción laboral |
| 260 |
_aCórdoba : _bInstituto Cabred, _c2012 |
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| 300 |
_a84 p.: _b29x21 cm. |
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| 500 | _aAsesora María Teresa Bosio. Analía Sorasio | ||
| 505 | 0 | _aAdultez y discapacidad intelectual. El trabajo en el ámbito de la discapacidad ¿Promoviendo autonomía?. Las pasantías como propuesta de inclusión, proyecto de pasantías de la escuela especial Iram. | |
| 520 | _aLas autoras a través de este trabajo buscaron obtener una perspectiva sobre la importancia de generar en los alumnos de nivel medio las primeras experiencias laborales, para lograr una inserción laboral futura. | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aADULTOS | |
| 650 | 4 | _aDEFICIENCIA MENTAL | |
| 650 | 4 | _aTRABAJO | |
| 999 |
_c44543 _d44543 |
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