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003			CABRED
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020			_a978-84-277-1817-3
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100	1		_aDay, Christopher
700	1		_aQing, Gu
245	1	0	_aProfesores: vidas nuevas, verdades antiguas : Una influencia decisiva en la vida de los alumnos
250			_a1a. ed.
260			_aMadrid : _bNarcea, _c2012
300			_a245 p.: _b24x14 cm.
505	0		_aParte I. El contexto actual de la enseñanza. Los nuevos escenarios de la enseñanza. La persona del profesional: aprendizaje, identidad y bienestar emocional. Parte II La vida profesional de los docentes. Influencias críticas en la vida profesional de los profesores. Historia de profesores principiantes. La importancia de los centros educativos escolares. El control de las tensiones en los años intermedios. Profesores en la encrucijada. Profesores veteranos. Mantener el compromiso ejercer la resiliencia. Parte III Las condiciones del exito. El compromiso del profesor ¿es condición necesaria el exito?. Efectos del liderazgo. La importancia de la resiliencia. Profesores que influyen decisivamente: vidas nuevas verdades antiguas. Bibliografia
520			_aHoy como siempre, el profesor sigue siendo un elemento clave en cualquier sistema educativo. Y aunque el nuevo profesor del siglo XXI actue en un contexto cambiante y en muchas cosas distinto a los de sus predecesores siguen existiendo elementos verdades entiguas, como la pasión por la enseñanza, el compromiso del profesor, su resieliencia o el liderazgo que siguen siendo definitorios en la educación de niños y jóvenes. En esta obra se nos presenta un marco de referencia informado por la investigación y basado en la evidencia, para comprender la vida de los profesores. Los autores utilizan historias de vida de docentes en jercicio para demostrar que el exito con el que los profesores consiguen superar los diversos retos personales y profesionales es un factor clave de su satisfacción, su compromiso, su bienestar y su eficacia en distintos contextos y en distintas etápas en su vida y trabajo.
546			_aTexto en español
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