| 000 | 01715nam a2200301uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 006981 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151834.0 | ||
| 008 | 000000s2012 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aBarria, Johana | |
| 700 | 1 | _aBomprezzi, Alfonsina | |
| 700 | 1 | _aFranco, Astrid | |
| 245 | 1 | 0 | _aNiños de riesgo de 0 a 3 años y posibles alteraciones en su desarrollo : una propuesta superadora. |
| 260 | _c2012 | ||
| 300 |
_a57 p.: _b29x21 cm. |
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| 500 | _aAsesora Gabriela Quiroga; Directora María Magdalena Pisano | ||
| 505 | 0 | _aMarco teórico. Atención e intervención temprana. Definición de Atención Temprana. Definición de atención Temprana. Fundamentos de la Atención Temprana. Detención temprana. ¿Qúe se entiende por detección temprana?. Influencia de la Intervención en Atención Temprana. Niños de Riesgo. Definición de niños de riesgo. Factores de riesgo. Clasificación del recién nacido. Signos de alarma. spectos de baja visión. Clasificación de la baja visión. Patologías asociadas. Aspectos metodológicos. Diseño. Análisis e interpretación de los resultados. Propuesta superadora. Conclusión. Bibliografía. Anexo. | |
| 520 | _aLas autoras tomaron una temática y la llevarón a la práctica para poder refutar su teoría mediante una comprobación experimental que permita la elaboración de un instrumento de observación del desarrollo del niño de riesgo. | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aNIÑOS | |
| 650 | 4 | _aFACTORES DE RIESGO | |
| 650 | 4 | _aESTIMULACION PRECOZ | |
| 650 | 4 | _aPRIMERA INFANCIA | |
| 650 | 4 | _aINTERVENCION PSICOMOTRIZ | |
| 650 | 4 | _aTRASTORNOS DE LA VISION | |
| 999 |
_c44489 _d44489 |
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