000			02098nam a2200241uc 4500
001			006859
003			CABRED
005			20180804151831.0
008			000000s2001 ||||||||||||||000 | spa|d
020			_a84-9700-031-5
040			_aCABRED _bspa _cCABRED
100	1		_aTorres Monreal, Santiago, coord
245	1	0	_aSistemas alternativos de comuncación : Manual de comunicación aumentativa y alternativa: sistemas y estrategias
250			_a2a. ed.
260			_aMálaga : _bEdiciones Aljibe, _c2001
300			_a359 p.: _b24x18 cm.
505	0		_aIntroducción a los sistemas de comunicación aumentativa (SCA. Clasificación de los sistemas de comunicación aumentativa (SCA). Los SCA sin apoyo externo. La lectura labiofacial. El bimodal y la lengua de signos española. La palabra complementada. Clasificación de los sistemas. Símbolos pictográficos para la comunidad. Sistema Bliss. Ortografía, escritura y otros sistemas. Ayudas técnica para la CA. Evaluación en CA. Estrategias para la enseñanza de un sistema aumentativo de comunicación. Comununicación aumentativa en personas con sordoceguera. Claves para la estructura morfosintáctica.
520			_aEl manual de CA gira en torno a dos apartados, los sistema para CA sin ayuda externas al sujeto y los que precisan ayudas externas. Al primer grupo corresponden 1) la lectura labiofacial; 2) la dactilogía 3) la lengua de signos 4) el bimodal y sus derivaciones en Comunicación Total y 5) la palabra complementada. El segundo bloque abarca: 1) el SPC Sistema Pictográfico de Comunicación; el Bliss; 3) la instrumentación y soportes necesarios para las aplicaciones; 4) los parametros para la toma de decisiones sobre que sistema aplicar y 5) los requisitos para su aplicación y evaluación, que incluyan tanto al sistema como al usuario y al entorno escolar y doméstico. Un tercer bloque, de importancia menor, está centrado en las claves para la estructuración del lenguaje oral.
546			_aTexto en español
650		4	_aSISTEMAS ALTERNATIVOS DE COMUNICACION
650		4	_aCOMUNICACION
999			_c44371 _d44371