| 000 | 02411nam a2200397uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 006687 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151827.0 | ||
| 008 | 000000s2008 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 020 | _a978-84-612-7276 | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aFalcón, Jorgelina Itatí | |
| 700 | 1 | _aSchwenke, Romina Soledad | |
| 700 | 1 | _aValdez, Gisel Analía | |
| 700 | 1 | _aVillafañe, María Soledad | |
| 700 | 1 | _aZamanillo, María Florencia | |
| 245 | 1 | 0 | _aEl aprendizaje en contextos desfavorables : ¿Cómo impacta en el aprendizaje de la lengua de niñas y niños en contextos desfavorables, la implementación del "Programa de Fortalecimiento Pedagógico en Lengua, Ciencias y Matemática de la Ciudad de Córdoba? |
| 260 | _c2008 | ||
| 300 |
_a132 p.: _b29x21 cm. |
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| 500 | _aAsesora de contenidos Patricia EL Hay; Asesora Mónica Cambursano | ||
| 505 | 0 | _aPrograma Fortalecimiento Pedagógico en Lengua, Ciencias y Matemáticas. Condiciones para el ingreso del MA. Las condiciones laborales. El rol del MA. Acciones que realiza el MA. El programa hoy. Pobreza, Marginalidad y exclusión social. La lengua y su historia. Cultura de la lengua escrita. ¿Qué es leer y qué es escribir?. El maestro, la enseñanza y el aprendizaje. Diferentes maneras de organizar las actividades en el aula. Leer y escribir en contextos sociales complejos. El docente de las escuelas urbano-marginales. | |
| 520 | _aEn el año 2009, se extiende el fortalecimiento a las áreas de Ciencias y matemática teniendo como referencia lo realizado en el área de lengua el proyecto cambia de nombre siendo la designación actual "Programa de Fortalecimiento pedagógico en Lengua, Ciencias y matemática" así resultan 218 centros educativos: 127 se encuentran situados en la ciudad capital y 91 en el interior provincial. El presente trabajo de investigación tendrá como propósito indagar y analizar la propuesta educativa como política innovadora y la permanenecia del mismo hasta la actualidad. | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aLENGUA | |
| 650 | 4 | _aPSICOPEDAGOGIA | |
| 650 | 4 | _aPOBREZA | |
| 650 | 4 | _aEXCLUSION SOCIAL | |
| 650 | 4 | _aEXCLUSION SOCIAL | |
| 650 | 4 | _aAPRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | _aCONTEXTOS COMPLEJOS | |
| 650 | 4 | _aPROFESORES | |
| 650 | 4 | _aMATEMATICAS | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA DE LAS MATEMATICA | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA DE LA LENGUA | |
| 999 |
_c44200 _d44200 |
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