000 | 01554nam a2200313uc 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 006681 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151827.0 | ||
008 | 000000s2011 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a978-607-707-039-9 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
||
100 | 1 | _aCarballo, María del Carmen | |
245 | 1 | 0 | _aCoaching para quienes viven con TDAH |
250 | _a1a. ed. | ||
260 |
_aMéxico : _bAlfaomega, _c2011 |
||
300 |
_a216 p.: _b23x17 cm. |
||
490 | 0 | _aPsicología | |
490 | 0 | _aEducación | |
505 | 0 | _aPresentación. Coaching TDAH. Funciones ejecutivas. ¿Quién hace el coaching.? Tablas. Sobre la marcha. Estados emocionales del TDAH. Destrezas sociales en el TDAH. Fortalezas de las personas con TDAH. Resilencia. La familia. Coaching para padres. Coaching para maestros. Coaching para el adulto. Apéndice | |
520 | _aEste libro está destinado a quienes buscan guiar y ayudar a las personas que padecen este trastorno a quienes viven con ellos. El proeso de conducción, acompañamiento y apoyo hacia costumbres y conductas sanas y positivas se denomina Coaching. A lo largo de sus páginas se describen las carácteristicas del TDAH y las dificultades que este problema conlleva en la persona y su familia, como contraparte se exponen carácteristicas positivas de quienes tienen déficit de atención. | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aATENCION | |
650 | 4 | _aHIPERCINESIS | |
650 | 4 | _aTRASTORNOS DE LA ATENCION | |
650 | 4 | _aRESILIENCIA | |
650 | 4 | _aPADRES | |
650 | 4 | _aFAMILIA | |
999 |
_c44194 _d44194 |