000 | 01386nam a2200253uc 4500 | ||
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001 | 006605 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151825.0 | ||
008 | 000000s[200 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a987-1142-39-0 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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100 | 1 | _aBrigido, Ana María | |
245 | 1 | 0 | _aEl sistema educativo argentino : elementos conceptuales, metodológicos y empíricos para su análisis |
250 | _a2a. ed | ||
260 |
_aCórdoba : _bBrujas, _c[2004?] |
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300 |
_a174 p.: _b21x15 cm |
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505 | 0 | _aMarco conceptual para análisis de los sistema educativos. ELementos metodológicos los indicadores educacionales. Situación actual del sistema argentino. | |
520 | _aEste trabajo presenta un conjunto de conceptos teóricos y elementos metodológicos básicos para el análisis del sistema educativo nacional. Sus ´principales destinatarios son los jóvenes que se preparan para la docencia y los docentes en ejercicio; procura proveerles algunas de las herramientas que se necesitan para conocer y comprender la complejidad en la que se desarrollan las tareas educativas y la forma en que se desarrollan las tareas educativas y la forma en que esa realidad incide en la vida de las escuelas y las prácticas de sus agentes. | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aSISTEMA EDUCATIVO | |
650 | 4 | _aARGENTINA | |
650 | 4 | _aEDUCACION | |
999 |
_c44118 _d44118 |