000			01334nam a2200277uc 4500
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003			CABRED
005			20180804151822.0
008			000000s2007 ||||||||||||||000 | spa|d
020			_a978-950-602-307-2
040			_aCABRED _bspa _cCABRED
100	1		_aCordié, Anny
245	1	0	_aLos retrasados no existen. Psicoanálisis de niños con fracasos escolares
250			_a1a. ed. 6a. reimp.
260			_aBuenos Aires : _bNueva Visión, _c2007
300			_a303 p.: _b20 cm.
490	0		_aPsicología Contemporánea
505	0		_aFracaso escolar. La demanda y el deseo. Aproximación fenomenológica de alguna situaciones de fracaso escolar.Casos clínicos. Historia del concepto de debilidad mental desde una perspectiva psicoanalítica. La psicosis. Conclusión. Bibliografía.
520			_aEl autor Psicosis y deficiencias serán tratadas después que hayamos recorrido el vasto campo del fracaso escolar. Para ello se analizaron distintos parámetros que entran en juego l problemática: el contexto social, las condiciones familiares, el entorno en general, factores que favorecen o trabajan el interés del niño por los asuntos escolares.
546			_aTexto en español
650		4	_aRETRASO MENTAL
650		4	_aPSICOANALISIS
650		4	_aNIÑOS
650		4	_aFRACASO ESCOLAR
999			_c44020 _d44020