000 | 01313nam a2200301uc 4500 | ||
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001 | 006483 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151822.0 | ||
008 | 000000s2010 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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100 | 1 | _aBarbera, Joana | |
700 | 1 | _aCastro, María Cecilia | |
700 | 1 | _aDame, Ivana | |
700 | 1 | _aCastro, María Cecilia | |
700 | 1 | _aGuillamondegui, María Belén | |
245 | 1 | 0 | _aEl Rol Docente del Profesor en Educación Especial en Escuelas Hospitalarias |
260 | _c2010 | ||
300 |
_a259 p.: _b29x21 cm |
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500 | _aAsesora: Claudia Amusategui; Asesora Metodológica María Teresa Bosio | ||
505 | 0 | _aLa Educación Especial: fundamento de la Educación Hospitalaria Antecedentes y evolución. Pedagogía Hospitalaria. Ambito de Aplicación de la pedaagogía Hospitalaria. | |
520 | _aEn el presente trabajo de investigación se abordará la temática referida al Rol Docente en Educación Especial en Escuela Hospitalaria, ámbito en el cual niños y/o jóvenes hospitalaizados, en situación de enfermedad son sujetos destinatarios del proceso enseñanza-aprendizaje. | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aPEDAGOGIA HOSPITALARIA | |
650 | 4 | _aESCUELAS HOSPITALARIAS | |
650 | 4 | _aEDUCACION ESPECIAL | |
650 | 4 | _aPROFESORES | |
999 |
_c44000 _d44000 |