000 | 01573nam a2200241uc 4500 | ||
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003 | CABRED | ||
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008 | 000000s2009 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a978-84-96947-69-6 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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100 | 1 | _aCalvo Charro, María | |
245 | 1 | 0 | _aGuía para una educación diferenciada. Enseñando a los niños como niños y a las niñas como niñas. |
250 | _a1° ed. | ||
260 |
_aMadrid : _bToromítico, _c2009 |
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300 |
_a173p.: _b22 cm |
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505 | 0 | _aNiños y niñas, hombres y mujeres iguales pero diferentes. ¿Qúe es la educación diferenciada o específica de niños y niñas. Ventajas académicas, personales y de socialización. Base científica de la educación diferenciada : el dimorfismo cerebral. Habilidades, aptitudes y comportamientos femeninos y masculinos con trascendencia en el aprendizaje y la educación. Factores esenciales en el aprendizaje de niños y niñas. Consejos prácticos y estrategias para una educación personalizada de niños y niñas. Consejos y estrategias para la educación de las niñas. Consejos y estrategias para la educación de los niños. datos a tener en cuenta. Varones en crisis. Las niñas avanzan pero sin superar estereotipos. ¿Tienes algo que compartir?. Appéndices. Bibliografía. Webs de Interés. Anexos. | |
520 | _aUna guía para la mejor educación de los hijos y alumnos a partir de las diferencias existentes entre los sexos. | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aEDUCACION ESPECIAL | |
650 | 4 | _aNIÑOS | |
999 |
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