000			01122nam a2200265uc 4500
001			006333
003			CABRED
005			20180804151818.0
008			000000s2009 ||||||||||||||000 | spa|d
040			_aCABRED _bspa _cCABRED
100	1		_aHoa, Eliana Magali
700	1		_aQuinteros, Liliana Mabel
700	1		_aSanfilippo, Sandra Isabel
245	1	0	_aLos animales como recurso pedagógico, para favorecer la adquisición de aprendizajes funcionales, de los adolescentes con discapacidad intelectual en su transición a la vida adulta.
250			_a1° ed.
260			_aCórdoba : _bInstituto de Educación Sup. Dr. Domingo Cabred, _c2009
300			_a120 p.: _b30 cm
500			_asesora Luz Beatriz Gonzalez Auchter
505	0		_aTerapia asistida por animales. Definición y alcances. Adolescentes con discapacidad intelectual y su vínculo con los animales. Relación entre aprendizaje funcional-Ecológico y T.A.A. Transición a la vida adulta en la Fundación Descubrir.
546			_aTexto en español
650		4	_aANIMALES
650		4	_aADOLESCENCIA
650		4	_aDEFICIENCIA MENTAL
999			_c43859 _d43859