| 000 | 01499nam a2200289uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 006303 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151818.0 | ||
| 008 | 000000s2009 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aBosio, Georgina | |
| 700 | 1 | _aGiorgi, Ana María | |
| 700 | 1 | _aRobira, Andrea | |
| 700 | 1 | _aSolohaga, Andrea | |
| 245 | 1 | 0 | _aLos videojuegos y la violencia en los niños |
| 260 |
_aCórdoba : _bInstituto Cabred, _c2009 |
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| 300 |
_a76 p.: _b29x21 cm. |
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| 500 | _aAsesora Silvia Ducach | ||
| 505 | 0 | _aJugando a Armar(se): una aproximación a la temática del juego y su influencia en la constitución de los sujetos. Buscando la punta del ovillo: revisión histórica y social del juego y los jugetes. Jugando en el mundo virtual:ingreso al mundo de los videojuegos de hoy. | |
| 520 | _aEsta investigación analiza los videojuegos en la vida cotidiana y los posibles efectos en la representaciones de los niños entre 7 y 12 años, se efectuón una investigación de campo a través de entrevista y observaciones no pa participativas a 30 niños seleccionados aleatoriamente; estas entrevistas y obesrvaciones se hicieron en dos "cibers" ubicados en dos barrios de la Ciudad de Córdoba Altos de Velez Sarfield y Crisol Norte, Constituidos principalmente en una población de Clase media. | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aVIDEOJUEGOS | |
| 650 | 4 | _aPSICOPEDAGOGIA | |
| 650 | 4 | _aVIOLENCIA | |
| 650 | 4 | _aJUEGOS | |
| 999 |
_c43831 _d43831 |
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