| 000 | 01215nam a2200277uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 006276 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151817.0 | ||
| 008 | 000000s2009 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 020 | _a978-987-556-268-4 | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aColombatti, Verónica | |
| 700 | 1 | _aMartínez Eberhardt, Gabriela | |
| 700 | 1 | _aSpaini, Lucrecia | |
| 245 | 1 | 0 | _aAnálisis del andador en la primera infancia : Una creencia popular : el andador, un estimulador |
| 250 | _a1° ed. | ||
| 260 |
_aCórdoba : _bDel Boulevard, _c2009 |
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| 300 |
_a80 p.: _b22 cm. il. |
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| 505 | 0 | _aEl andador. Desde sus comienzos hasta hoy. Acerca del desarrollo Psicomotor. Comenzar a caminar, o caminar desde el comienzo . Comenzar a caminar, o caminar desde el comienzo. Ir, ¿sin querer o queriendo? | |
| 520 | _aEl libro ofrece un recorrido teórico sobre el desarrollo psicomotor y condicionantes analizando desde el punto de vista funcional el empleo del andador en la primera infancia y plantea la necesidad de respetar la etapa en la que el niño se encuentra. | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aANDADOR | |
| 650 | 4 | _aPRIMERA INFANCIA | |
| 650 | 4 | _aESTIMULACION | |
| 999 |
_c43805 _d43805 |
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