| 000 | 02355nam a2200445uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 006272 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151817.0 | ||
| 008 | 000000s2008 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 020 | _a978-987-572-180-8 | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aAlonso, V. | |
| 700 | 1 | _aBeltrán, M. | |
| 700 | 1 | _aBilbao, G | |
| 700 | 1 | _aCarranza, J. | |
| 700 | 1 | _aCastellano, J. | |
| 700 | 1 | _aChaile, Evangelina. | |
| 700 | 1 | _aGaitán, L. | |
| 700 | 1 | _aSoteras, M. | |
| 700 | 1 | _aCugnini, M. | |
| 700 | 1 | _aGonzalez de Dabeloza, B. | |
| 700 | 1 | _aLópez, A. | |
| 700 | 1 | _aMartínez, M. | |
| 700 | 1 | _aWannaz, M. | |
| 700 | 1 | _aÑañez, H. | |
| 700 | 1 | _aSivadón de Bonasea, M. | |
| 700 | 1 | _aVilchez, N. | |
| 700 | 1 | _aYocco, M. | |
| 245 | 1 | 0 | _aMaltrato infantil. Reflexiones desde las prácticas |
| 250 | _a1a. ed. | ||
| 260 |
_aCórdoba : _bJorge Sarmiento, _c2008 |
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| 300 |
_a147 p.: _b22 cm. |
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| 505 | 0 | _aSíndrome del niño maltratado : aspectos físicos y diagnósticos diferenciales. El niño como sujeto educable en riesgo. Procesos de sujeción en la infancia. El abordaje del maltrato de niños y adolescentes en los juzgados de menores. Maltrato infantil: aspectos subjetivos de la intervención institucional y comunitaria. La locura como escenario de la violencia. La intervención temprana como medida preventiva en el maltrato infantil. Los derechos humanos y los jóvenes infractores. Salud familiar: una modalidad para la prevención del maltrato infantil. Sobre la revictimización : pare, mire y escuche. La respuesta subjetiva ante el abuso sexual, entre pánico y pena. Atención a situaciones escolares problemáticas. Niños víctimas de asaltos. | |
| 520 | _aEl escrito toma los derechos humanos de la infancia, en especial la Convención sobre los Derechos del Niño, como el eje rector y organizador del accionar comprometido hacia la infancia; y en otra esfera se piensa y actúa en red, lo que quiere en forma necesaria para la intervención un trabajo interdisciplinario e intersectorial, donde debe conjugarse dialógicamente los saberes y haceres de todos aquellos que día a día enfrentan la violencia hacia niñas, niños y jóvenes. | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aMALTRATO INFANTIL | |
| 650 | 4 | _aINFANCIA | |
| 650 | 4 | _aDERECHOS DEL NIÑO | |
| 999 |
_c43802 _d43802 |
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