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003			CABRED
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008			000000s2003 ||||||||||||||000 | spa|d
020			_a84-9743-054-9
040			_aCABRED _bspa _cCABRED
100	1		_aGràcia, Marta
245	1	0	_aComunicación y lenguaje en primeras edades. Intervención con Familias.
250			_a1° ed.
260			_a : _bMilenio, _c2003
300			_a153p.: _b22 cm.
490	0		_aInstrumentos
505	0		_aInteracción, desarrollo, educación, comunicación y lenguaje. Atención en primeras edades, comunicación y lenguaje : el rol de la familia. La intervención con la familia. Creemos con las familias rutinas interactivas de juego conjunto. Construyamos con las familias entornos adecuados. Mejoremos con las familias la calidad de las interacciones. Cómo sabremos si la intervención ha sido efectiva. El seguimiento. Una mirada hacia el futuro. A modo de conclusión.
520			_aEste libro desarrolla temas a partir de una oción teórica que defiende la importancia de la interacción social en el desarrollo, se plantea la necesidad de que familias participen activamente en las intervenciones con niños pequeños que presentan retraso o trastornos en el desarrollo de la comunicación y el lenguaje, tratando de ayudar a distintos profesionales y que estos trabajen conjuntamente con las familias.
546			_aTexto en español
650		4	_aCOMUNICACION
650		4	_aLENGUAJE
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650		4	_aPRIMERA INFANCIA
999			_c43788 _d43788