000 | 01284nam a2200277uc 4500 | ||
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001 | 006244 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151816.0 | ||
008 | 000000s266p ||||||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a84-277-1365-7 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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100 | 1 | _aRay Crozier, W | |
245 | 1 | 0 | _aDiferencias individuales en el aprendizaje : personalidad y rendimiento escolar |
250 | _a1° ed. | ||
260 |
_aMadrid : _bNarcea, _c266p. |
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300 |
_a266p.: _b25 cm. |
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490 | 0 | _aEducación hoy estudios | |
505 | 0 | _aDescripción y explicación de las diferencias individuales. La realidad de la personalidad. Orígenes de la personalidad. Cinco rasgos de personalidad. Agresividad. Ansiedad. Motivaci´ón. Autoconfianza. Timidez. | |
520 | _aEl autor considera estudios diferentes relacionados a la personalidad, evaluando y poniendo al día el clásico debate sobre naturaleza-educación; se estudian temas relacionados con el aprendizaje como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, el sindrome X frágil, los factores genéticos de la agresión y las diferencias de género en la motivación. | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aAPRENDIZAJE | |
650 | 4 | _aPERSONALIDAD | |
650 | 4 | _aANSIEDAD | |
650 | 4 | _aTIMIDEZ | |
999 |
_c43775 _d43775 |