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003			CABRED
005			20180804151814.0
008			000000s2005 ||||||||||||||000 | spa|d
020			_a84-481-9822-0
040			_aCABRED _bspa _cCABRED
100	1		_aGutierrez Martinez, Francisco
245	1	0	_aTeorías del desarrollo cognitivo
250			_a1a.ed
260			_aMadrid : _bMc Graw-Hill, _c2005
300			_a392 p.: _b24x15 cm.
505	0		_aPerspectivas Teóricas en la Explicación del Desarrollo Cognitivo. La investigación del Desarrollo cognitivo. Una perspectiva histórica. La explicación Psico-genética del conocimiento : la teoría piagetiana. La explicación sociogenética del conocimiento. La escuela Vigotskyana y el enfoque Socio-cultural. El desarrollo del procesamiento humano de información. La perspectiva Modularista del Desarrollo Cognitivo. Conocimiento y desarrollo. el conexionismo: Otra forma de pensar acerca del Desarrollo Cognitivo. El "que" y porque del desarrollo cognitivo.
520			_aEn este libro se presenta un amplio recorrido por las principales perspectivas teóricas existentes en torno al Desarrollo Cognitivo, revisandosé en profundidad las propuestas particulares mas representativas y los datos empíricos mas relevantes; pero en este recorrido y esta revisión de teorías se realiza sobre la base de un cuidadoso análisis metateórico previo. Con ello se ofrece de entrada, una panóramica global sobre las principales ideas e hipótesis que permite al lector diferenciarlas y agruparlas adecuadamente en referencia a las dimensiones que definen a los paradigmas de investigación y teorización dentro del campo (la dimensión epistemológica, la cosmológica y la ontogenética); lo que sin duda facilita, no solo la comprensión en profundidad de los distintos planteamients revisados posteriormente.
546			_aTexto en español
650		4	_aDESAROLLO COGNITIVO
999			_c43686 _d43686