000 | 01380nam a2200265uc 4500 | ||
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001 | 006141 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151814.0 | ||
008 | 000000s2008 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a978-84-96437-43-2 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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100 | 1 | _aRubio Sanchez, Lina | |
700 | 1 | _aZori Buitrago, Carolina | |
245 | 1 | 0 | _aLa Psicomotricidad en la escuela (de 0 a 16 años) |
250 | _a1a. ed. | ||
260 |
_aMadrid : _bDossat, _c2008 |
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300 |
_a269 p.: _b20 cm. |
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490 | 0 | _aPsicomotricidad y Psicología | |
505 | 0 | _aIntroducción. Reflexión Histórica. Importancia de la Psicomotricidad en el desarrollo de la persona. Psicología evolutiva.Psicomotricidad y socialización. Bases de la Psicomotricidad. Metodología. Protocolos de observación. La práctica en las diferentes etapas educativas. La educación musical en la escuela. El método acuático. Introducción a los principios del Tai-Chi. Aplicación Psicomotriz. Expresión corporal y dramatización. | |
520 | _aVivir y experimentar nuestro cuerpo, expresarnos y comunicarnos con él, nos ayuda a crearnos y descubrirnos a nosostros mismos, a enriquecernos como personas, a conocer y aceptar nuestros límites, nuestras emociones, sentimientos y pensamientos. | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aPSICOMOTRICIDAD | |
650 | 4 | _aPSICOLOGIA EVOLUTIVA | |
999 |
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