000 | 01316nam a2200253uc 4500 | ||
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001 | 005996 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151811.0 | ||
008 | 000000s2008 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a978-84-7112-526-2 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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100 | 1 | _aGimeno Sacristan, José | |
245 | 1 | 0 | _aEl valor del tiempo en educación |
250 | _a1a.ed. | ||
260 |
_aMadrid : _bMorata, _c2008 |
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300 |
_a178 p.: _b23x16 cm. |
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505 | 0 | _aLas concepciones del tiempo y la educación. Cuatro perspectivas sobre el tiempo. Los tiempos en educación. El tiempo de la educación y su eficiencia. El valor educativo y la efectividad del tiempo ´presente. El tiempo escolarizado fuera del horario escolar. La escolaridad se hace a sí misma insuficiente. Otro tiempo para disfrutar... de otra cultura, a la que llamamos extraescolar. La jornada escolar. Un debate sin conclusión. | |
520 | _aCon una aproximación interdisciplinar, esta obra resalta el valor del tiempo escolar y la importancia creciente del extraescolar, teniendo en cuenta los cambios sociales y culturales que están teniendo lugar, tomando en consideración cómo los viven los educandos y sus familias. | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aEDUCACION | |
650 | 4 | _aTIEMPO | |
650 | 4 | _aESCOLARIDAD | |
999 |
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