000 | 01401nam a2200277uc 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 005937 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151810.0 | ||
008 | 000000s2008 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a978-950-507-832-5 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
||
100 | 1 | _aMuller, Marina R. | |
245 | 1 | 0 | _aFormación docente y psicopedagógica |
250 | _a1a. ed. | ||
260 |
_aBuenos Aires : _bBonum, _c2008 |
||
300 |
_a240 p.: _b22x15cm. |
||
505 | 0 | _aContinuar un debate imprescindible. Nuevos escenarios educativos. Analizar las organiaciones educativas.Las organiaciones/instituciones educativas. Los agentes educativos. Roles docentes y de otros profesionales que intervienen en el sistema. Algunas pautas para el análisis institucional. El conflicto. La resiliencia. Convivir en la diversidad. Adolescencias, Familias y escuelas. La educación de los adolescentes en los nuevos contextos socioculturales. Los aprendizajes y su problemática desde la mirada y la escucha psicopedagógica. Estrategias y propuestas para la intervención organizacional/institucional. Actividades para el/la lector/a. casuisitica de intervenciones de orientación educativa | |
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aEDUCACION | |
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999 |
_c43490 _d43490 |