| 000 | 00974nam a2200265uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 005829 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151807.0 | ||
| 008 | 000000s2004 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aFerrer, Andrea | |
| 700 | 1 | _aLaguzzi, Nancy | |
| 700 | 1 | _aZaldo, Nora | |
| 245 | 1 | 0 | _aTareas académicas, estrategias de aprendizaje y rendimiento escolar en nivel medio : una mirada puntual de lo que pasa en la escuela secundaria |
| 260 |
_aCórdoba : _bInstituto Cabred, _c2004 |
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| 300 |
_a74 p.: _b29x21 cm. |
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| 500 | _aDirectora María Cristina Rinaudo | ||
| 505 | 0 | _aA Modo de introducción. Marco Teorico. caracterización de la realidad. Proceso de Trabajo. Los resultados. Nueva propuestas desde el rol psicopedagógico. reflexiones finales | |
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aEDUCACION | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA SECUNDARIA | |
| 650 | 4 | _aAPRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | _aRENDIMIENTO ESCOLAR | |
| 999 |
_c43385 _d43385 |
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