| 000 | 00949nam a2200229uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 005827 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151807.0 | ||
| 008 | 000000s2004 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aGarcía, María José | |
| 700 | 1 | _aBianciotti, Verónica Analía | |
| 245 | 1 | 0 | _aMúltiples inteligencias en personas con necesidades educativas especiales: Una mirada desde la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner |
| 260 |
_aCórdoba : _bInstituto Cabred, _c2004 |
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| 300 |
_a44 p.: _b29x21cm. |
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| 500 | _aDirector Danilo Donolo | ||
| 505 | 0 | _aGeneralidades de las teorias de las inteligencias múltiples. La teoría de las inteligencias múltiples y la Personas con Necesidades Educativas especiales. De la Teoría a la práctica análisis situacional. | |
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aINTELIGENCIAS MULTIPLES | |
| 650 | 4 | _aNECESIDADES ESPECIALES | |
| 999 |
_c43383 _d43383 |
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