| 000 | 01361nam a2200277uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 005808 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151807.0 | ||
| 008 | 000000s2006 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 020 | _a84-9729-075-5 | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aCumellas, Montserrat | |
| 700 | 1 | _aEstrany, Carles | |
| 245 | 1 | 0 | _aDiscapacidades motoras y sensoriales en primaria : La inclusión del alumnado en Educación física |
| 250 | _a1ª ed. | ||
| 260 |
_aBarcelona : _bInde, _c2006 |
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| 300 |
_a201 p.: _b22 cm. |
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| 490 | 0 | _aEducación física | |
| 505 | 0 | _aCaracterísticas del alumnado con discapacidades: descripción y clasificación. La inclusión escolar del alumnado con necesidades educativos especiales.Juegos convencionales adaptados. Unidad didáctica. Normativa legal. Información sobre instituciones y organizaciones del alumnado con necesidades educativas especiales. Páginas Web. | |
| 520 | _aEn este libro se ofrecen 181 juegos adaptados y una unidad didáctica de deporte adaptado. Las actividades propuestas pueden ser utilizadas como una unidad didáctica propia, o como complemento de otras unidades de programación. Esto es para adaptar a la integración en Educación Física. | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aMINUSVALIA | |
| 650 | 4 | _aALUMNOS | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION FISICA | |
| 999 |
_c43364 _d43364 |
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