000 | 01328nam a2200253uc 4500 | ||
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001 | 005767 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151806.0 | ||
008 | 000000s2006 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a987-1142-05-6 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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100 | 1 | _aYuni, José Alberto | |
700 | 1 | _aUrbano, Claudio A. | |
245 | 1 | 0 | _aEl trabajo grupal en las instituciones educativas : herramientas para su análisis |
250 | _a1ª ed. | ||
260 |
_aCórdoba : _bBrujas, _c2006 |
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300 |
_a136 p.: _b21x14 cm. |
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505 | 0 | _aLos grupos sociales. El proceso grupal. Lo grupal en las instituciones educativas. Los grupos de trabajos en la escuela. | |
520 | _aEsta obra aborda el tema de los grupos en las escuelas. Este tama atraviesa las prácticas de quienes tienen que resolver cotidianamente situaciones ligadas a tres perfiles grupales claramente diferenciados que se intersecan en el espacio escolar: el del equipo directivo-docente de las instituciones , el de los alumnos y el de las familias de sus alumnos. El texto propone una mirada amena flexible e innovadora que facilita el autoanálisis y la reflexión (individual y/o grupal) sobre la situación de los grupos en instituciones educativas. | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aGRUPOS | |
650 | 4 | _aCENTROS DE ENSENANZA | |
999 |
_c43324 _d43324 |