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003			CABRED
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020			_a950-518-839-0
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100	1		_aPaley, Vivian Gussin
245	1	0	_aEl trabajo de los niños. La importancia del juego imaginativo.
250			_a1ª ed.
260			_aBuenos Aires : _bAmorrortu, _c2006
300			_a160p.: _b23 cm.
490	0		_aEducación preescolar
505	0		_aLos niños pequeños. El lenguaje del juego. Charlotte y cenicienta. Los primeros peldaños de la escalera. La invención del teatro. En busca de Peter Rabbit. Ranas, gatitos y chicos malos. Antes de que hubiera escuela, ya había cuentos. A mayúscula y a minúscula. Familias ansiosas, niños filosóficos. El arte de la conversación . ¿Quíen es el dueño del tema?. La historia de Simon. Verificar lo que sabemos. El tema era una pieza de rompecabezas. Tom y Jerry. Simulaciones y percepciones. ¿Y si...?. Franklin en la zona de los bloques. El juego de la silla. Una carta de Inglaterra.
520			_aEste libro introduce al lector en las aulas del jardín de infantes, para explorar el original lenguaje de los niños cuando cuentan cuentos y los representan. Apoyándose en el lenguaje infantil, la autora examina cómo este modo de aprendizaje, que es natural para los niños, les permite construir significado en su mundo.
546			_aTexto en español
650		4	_aEDUCACION PREESCOLAR
650		4	_aJUEGOS
999			_c43284 _d43284