| 000 | 01255nam a2200241uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 005686 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151804.0 | ||
| 008 | 000000s2007 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 020 | _a978-987-538-195-7 | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aSverdlick, Ingrid (Comp.) | |
| 245 | 1 | 0 | _aLa investigación educativa : una herramienta de conocimiento y de acción |
| 250 | _a1ª ed. | ||
| 260 |
_aBuenos Aires : _bCentro de Publicaciones Educativas Y Material, _c2007 |
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| 300 |
_a192p.: _b22 cm. |
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| 505 | 0 | _aLa investigación educativa como instrumento de acción, de formación y de cambio. El docente-investigador: la investigación-acción como una forma válida de generación de conocimientos. Docentes, narrativa e investigación educativa. La documentación narrativa de las prácticas docentes y la indagación pedagógica del mundo y las experiencias escolares.Vida, experiencia y educación: la biografía como estrategia de conocimiento. El registro fotográfico en la investigación educativa. | |
| 520 | _aEste libro sirve como guía para la investigación y producción de dicha investigación. | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aINVESTIGACION ACCION | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION | |
| 999 |
_c43245 _d43245 |
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