000 | 01135nam a2200253uc 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 005684 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151804.0 | ||
008 | 000000s2002 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a987-43-4794-5 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
||
100 | 1 | _aSantiago, Graciela | |
700 | 1 | _aVairo, Cristina | |
245 | 1 | 0 | _aEscuelas Inclusivas : Curso de capacitación docente |
260 |
_aCórdoba : _bBrujas, _c2002 |
||
300 |
_a117 p.: _b25 cm. |
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505 | 0 | _aInteracción contexto-escuela. Las reformas educativas, utopías, retóricas y prácticas. Las instituciones como proyecto autónomo. la autogestión institucional. Los desafios de las crisis. La crisis como oportunidad. Los valores. Bibliografia. | |
520 | _aEste libro esta dirigido a todos los docentes de todos los niveles del sistema educativo, preocupados tanto por la problemática de lograr aprendizajes significativos como por articular estrategias tendientes a construir valores en el ámbito escolar. | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aCENTROS DE ENSENANZA | |
650 | 4 | _aCRISIS INSTITUCIONAL | |
650 | 4 | _aVALORES | |
999 |
_c43243 _d43243 |