000 | 01301nam a2200265uc 4500 | ||
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001 | 005652 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151803.0 | ||
008 | 000000s2003 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a50-808-385-9 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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100 | 1 | _aSantos Guerra, Miguel Ángel | |
245 | 1 | 0 | _aArte y parte : desarrollar la democracia en la escuela |
250 | _a1a. ed. | ||
260 |
_aRosario : _bHomo Sapiens, _c2003 |
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300 |
_a158 p.: _b22 cm. |
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490 | 0 | _aEducación | |
505 | 0 | _aLa democracia un estilo de vida. Democracia escolar o el problema de la nieve frita. Las falacias de la participación. Dirección escolar y democracia organizativa. La participación es un árbol. Padres y madres, desde la ciudadanía, hacen la escuela. Nadar contracorriente. Propuestas para mejorar los consejos escolares. El crisol de la participación. Investigación etnográfica sobre consejos escolares. | |
520 | _aEl título de este libro tiene que ver con una expresión que niega a las personas el derecho a participar: "no a tener ni arte ni parte". "Arte y parte" es, una afirmación lapidaria que subraya la exigencia de la participación. | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aARTE | |
650 | 4 | _aDEMOCRACIA | |
650 | 4 | _aCENTROS DE ENSENANZA | |
999 |
_c43212 _d43212 |