| 000 | 00842nam a2200229uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 005628 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151802.0 | ||
| 008 | 000000s2006 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 020 | _a84-9700-351-9 | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aComes Nolla, Gabriel | |
| 245 | 1 | 0 | _aEnseñar a leer al alumnado con síndrome de down, programas de intervención temprana |
| 260 |
_aMálaga : _bAljibe, _c2006 |
||
| 300 |
_a116p.: _b20 cm. |
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| 490 | 0 | _aEscuelas y necesidades educativas especiales | |
| 505 | 0 | _aEl alumnado con síndrome de down. La enseñanza de la lectura al alumnado con síndrome de down. Los programas de lectura temprana para el alumnado con síndrome de down.Referencias bibliográficas. | |
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aLECTURA | |
| 650 | 4 | _aSINDROME DE DOWN | |
| 999 |
_c43190 _d43190 |
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