| 000 | 01267nam a2200265uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 005596 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151801.0 | ||
| 008 | 000000s2006 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 020 | _a84-9751-212-x | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aMONTANES RADA, Francisco | |
| 700 | 1 | _aLUCAS TARACENA, María Teresa de | |
| 245 | 1 | 0 | _aHiperactividad, déficit de atención y conducta desafiante |
| 260 |
_aBarcelona : _bArsXXI, _c2006 |
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| 300 |
_a89 p.: _b20 cm. |
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| 505 | 0 | _aProblemas de la detención precoz y el diagnóstico. Entendiendo el trastorno. Relación con el fracaso escolar, el coeficiente intelectual y los superdotados. La ayuda del psiquiatra infantil. Epidemiología y trastornos asociados. Consecuencias o evolución a largo plazo. tratamiento. Autorregistros. Escalas. Intervenciones educativas. resumen. | |
| 520 | _aEste libro está basado en un programa de tratamiento real.Esta guía no cubre todas las posibles terapias ni en toda su extensión; los contenidos han sido seleccionados según su utilidad para los casos habituales. | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aFRACASO ESCOLAR | |
| 650 | 4 | _aEPIDEMIOLOGIA | |
| 650 | 4 | _aPSIQUIATRIA INFANTIL | |
| 650 | 4 | _aDIAGNOSTICO PRECOZ | |
| 999 |
_c43158 _d43158 |
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