| 000 | 01427nam a2200265uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 005500 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151759.0 | ||
| 008 | 000000s2005 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 020 | _a84-493-1689-8 | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aFriedberg, Robert D. | |
| 700 | 1 | _aMcClure, Jessica M | |
| 245 | 1 | 0 | _aPráctica clínica de terapia cognitiva con niños y adolescentes |
| 260 |
_aBarcelona : _bPaidós, _c2005 |
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| 300 |
_a421 p.: _b22cm. |
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| 500 | _aTítulo original: Clinical practice of cognitive therapy with children and adolescents | ||
| 505 | 0 | _aIntroducción. Conceptualización del caso. Empirismo colaborativo y descubrimiento guiado. Estructura de la sesión.Presentar el modelo de tratamiento e identificar problemas. Identificar y conectar emociones y pensamientos.Diálogos socráticos terapeúticos. Técnicas cognitivas y conductuales de uso común. Aplicaciones creativas de la terapia cognitivo-conductual. Tareas para casa. Trabajar con niños y adolescentes deprimidos. Trabajar con niños y adolescentes ansiosos.Trabajar con niños y adolescentes con trastornos de conducta. Trabajar con los padres. | |
| 520 | _aEste volumen práctico y dinámico constituye una guía completa para la terapia cognitiva con niños y adolescentes. | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aCOGNITIVISMO | |
| 650 | 4 | _aNIÑOS | |
| 650 | 4 | _aADOLESCENCIA | |
| 999 |
_c43068 _d43068 |
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