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003			CABRED
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020			_a987-538-098-9
040			_aCABRED _bspa _cCABRED
100	1		_aTRESCA, María A
245	1	0	_a¿Cuándo, qué y cómo estudio?: estrategias y técnicas de estudio: ejercicios prácticos para el alumno
250			_a2 ed, ; 1 reimp.
260			_aBuenos Aires : _bNovedades Educativas, _c2005
300			_a112 p.: _b28 cm
500			_aIncluye 1 cuadernillo: guía para el docente
505	0		_aCarta para el dueño del cuadernillo. Cómo se usa este cuadernillo. Autodiagnóstico. Organización del tiempo. Organización del trabajo. Toma de apuntes. Velocidad lectora. Método de estudio. Prelectura. Lectura y detección de ideas importantes. Organización de la información: esquema, resumen, cuadro de comparación, mapa mental. Utilización de la memoria. Preparación para los exámenes
520			_aEste cuadernillo es un manual con ejercicios prácticos, para ayudar a los estudiantes a organizarse mejor en su trabajao. Incluye no sólo la enseñanza a través de actividades concretas de las clásicas herramientas o técnicas de estudio, sino principalmente el desarrollo de una actitud estratégica frente al estudio. Es decir, busca fomentar en los estudiantes la capacidad para seleccionar en cada caso la herramienta más apropiada
546			_aTexto en español
650		4	_aMETODO DE ESTUDIO
650		4	_aCOMPRENSION LECTORA
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650		4	_aLECTURA
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999			_c42922 _d42922