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020			_a84-9729-061-5
040			_aCABRED _bspa _cCABRED
100	1		_aBORES CALLE, Nicolás Julio coor
245	1	0	_aLa lección de educación física en el tratamiento pedagógico de lo corporal: materiales de investigación-acción en distintos contextos educativos
250			_a1 ed
260			_aBarcelona : _bInde, _c2005
300			_a190 p: _bil. ; 25 cm
505	0		_aLecciones de psicomotricidad en educación infantil.: los primeros pasos de la educación física escolar. La lección de educación física en educación primaria: el futuro de un proceso de formación permanente. La lección de educación física en la etapa de secundaria. La lección de educación física en la formación del profesorado. Aproximación a las expectativas y resistencias del alumnado a partir de dos modelos significativamente diferentes. La lección de juego motor reglado. La lección de educación física en el "aula naturaleza". La lección de educación física: buscando la coherencia entre las ideas pedagógicas y la construcción de escenarios educativos
520			_aEn este libro se exponen ideas y ejemplos de cómo organizar lecciones de educación física de infantil, de primaria, de secundaria, de juegos y de las actividades en el medio natural. También se exponen procesos de formación inicial y permanente en torno al tema de la lección. No se ofrecen fórmulas mágicas ni modos únicos de hacer, tan sólo se muestran posibilidades xoncretas de intervención que surgen de la reflexión conjunta de prácticas reales
546			_aTexto en español
650		4	_aEDUCACION FISICA
650		4	_aEDUCACION PREESCOLAR
650		4	_aPSICOMOTRICIDAD
650		4	_aENSEÑANZA PRIMARIA
650		4	_aENSEÑANZA SECUNDARIA
999			_c42916 _d42916