000 02494nam a2200289uc 4500
001 005250
003 CABRED
005 20180804151753.0
008 000000s2004 ||||||||||||||000 | spa|d
020 _a987-00-0455-5
040 _aCABRED
_bspa
_cCABRED
100 1 _aCOLLADO, Angela
245 1 0 _aGuía de estimulación temprana para niños de 0 a 2 años
250 _a1 ed
260 _aBuenos Aires :
_bLumen,
_c2004
300 _a144 p:
_bil. ; 22 cm
500 _aLa biblioteca posee: 2 ejs.
505 0 _aAprendo mientras juego. Mi primer mes de vida. Ya tengo tres meses. Tengo cuatro meses. Ya tengo seis meses y me siento sin ayuda. Me coloco en cuatro e inicio el gateo porque tengo siete meses. A los ocho meses soy un(a) niño/ña feliz. Tengo nueve meses, inicio el agarre de pinzas. A los diez meses, me gusta jugar con otros niños y niñas. Ya cumplí once meses, mis primeros pasitos. Al fin tengo un año y he aprendido muchas cosas importantes. Tengo trece meses. Cuidado, me gusta correr y pintar todo. Estoy creciendo rápidamente, ya tengo quince meses. A los dieciocho meses subo y bajo escaleras. A los veinte meses, salto, brinco y soy capaz de relatar cuentos y dramatizarlos. Ya cumplí dos años, soy sociable, todos admiran mi paz y concentración al trabajar y jugar. Técnicas de masaje. Masajes para bebés (hasta los tres meses de edad). "Keeping in touch". Masajes para bebés de tres a seis meses. Masaje activo con la mano y guantes de textura. Reflejo podal. Masaje de relajación con aromaterapia. Reflejos neonatales y del lactante. Construyo juguetes (para la niñez de 0 a 6 años)
520 _aEste manual, dirigido a madres y padres, profesionales de la educación, la salud y la psicología, enfoca los aspectos que deben conocer para la estimulación temprana de los dos primeros años del bebé, que marcan la diferencia y la ventaja que puede tener en su desarrollo evolutivo. Otro aspecto importante del libro son los masajes terapéuticos. Y también se incluye un apartado sobre los reflejos neonatales y de estos primeros años de vida, para que se siga de cerca el proceso evolutivo y se puedan detectar las diferencias que hacen de la detección temprana de anomalías, un instrumento básico para la prevención de trastornos psicomotores.
546 _aTexto en español
650 4 _aESTIMULACION PRECOZ
650 4 _aBEBES
650 4 _aREFLEJOS
650 4 _aMASAJES
650 4 _aPSICOLOGIA EVOLUTIVA
999 _c42829
_d42829