| 000 | 01169nam a2200241uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 003 | CABRED | ||
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| 008 | 000000s2002 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 020 | _a987-538-053-9 | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aSantiago, Gustavo | |
| 245 | 1 | 0 | _aFilosofía con los más pequeños : fiundamentos y experiencias |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bNovedades educativas, _c2002 |
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| 300 |
_a102p.: _b26cm. |
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| 490 | 0 | _a0 5 La educación en los primeros años | |
| 505 | 0 | _a¿Qúe es filosofía para niños?. Historia, enfoque y objetivos de Filosofía para niños. ¿Cómo filosofan los chicos? metodología y recursos. El docente en filosofía. La filosofía en el jardín. | |
| 520 | _aEste trabajo tiene dos partes brindando algúnas nociones generales acerca del programa y sus fundamentos teóricos que pueden ser interesantes para quienes no tengan ningun conocimiento previo y la segunda parte tiene experiencias concretas en la que los chicos, docentes y padres han tenido contacto directo con el programa. | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aFILOSOFIA | |
| 650 | 4 | _aNIÑOS | |
| 999 |
_c42793 _d42793 |
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