000			02735nam a2200325uc 4500
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003			CABRED
005			20180804151751.0
008			000000s2004 ||||||||||||||000 | spa|d
020			_a987-21656-0-2
040			_aCABRED _bspa _cCABRED
110	2		_aInstituto Superior Dr. Domingo Cabred
245	1	0	_aSaberes y haceres : Un camino recorrido entre todos
260			_aCórdoba : _bInstituto Superior Dr. Domingo Cabred, _c2004
300			_a322 p.: _b28 cm.
500			_aLa biblioteca posee dos ejemplares
505	0		_aAdquisición de la orientación espacial en niños ciegos. Delincuencia juvenil un fenómeno individual o social. El aspecto social de la integración escolar de niños con discapacidad visual : interacciones en la escuela. El desafío de una integración de calidad. Evolución de los criterios de admisión en escuelas especiales. Fracaso escolar : un sintoma de mal-estar de la cultura. Hacia una conceptualización de salud psicomotriz para niños de cero a tres años que asisten a guarderías comunitarias de zonas urbano marginales. Historia de un mandato. Intervención psicomotriz en el tratamiento del niño multi-impedido parálisis cerebral con trastornos sensoriales agregados. La desigualdad de oportunidades como forma de discriminación y su incidencia en el desarrollo social del sujeto. La instancia de los ideales hoy y ayer. La práctica psicopedagógica en la construcción de propuestas de formación para el mundo del trabajo. La psicomotricidad en el ómbito de la salud pública. El psicomotrisista es un profesional integrado a los equipos de salud pública. Los del fondo una lectura interdisciplinaria sobre la vulnerabilidad de los adolescentes autores de actos infractores. Los modelos didacticos en la educación especial. Psicomotricidad y U.T.I.N. (Unidad de terapia intensiva neonatal). Remontando vuelo hacia un firmamento de esperanza La resilencia, una herramienta para luchar contra la adversidad. Teorización acerca de los juegos corporales: Aspectos psicomotores que intervienen en los mismos. Transformación educativa y la implementación de la Ley Federal de Educación en las escuelas especiales de la Provincia de Córdoba.
520			_aEsta publicación da muestras de la intención de fundir pasado, presente y futuro del Instituto. Se da lugar protagónico a la investigación por medio de trabajos finales.
546			_aTexto en español
650		4	_aCIEGOS
650		4	_aDELINCUENCIA JUVENIL
650		4	_aINTEGRACION SOCIAL
650		4	_aFRACASO ESCOLAR
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650		4	_aJUEGOS
999			_c42739 _d42739