000 | 01491nam a2200265uc 4500 | ||
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001 | 005150 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151750.0 | ||
008 | 000000s2000 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a950-46-0873-6 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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100 | 1 | _aGENTILI, Pablo Coord. | |
245 | 1 | 0 | _aCódigos para la ciudadanía : la formación ética como práctica de la libertad. |
260 |
_aBuenos Aires : _bSantillana, _c2000 |
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300 |
_a143 p.: _b25 cm. |
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505 | 0 | _aMiradas, voces y silencios : algunas cuestiones preliminares. Educación y ciudadanía la formación ética como desafío político. La formación ética de los ciudadanos y la invención de la escuela. Fabricando pobres y peligrosos: los derechos humanos y su (casi permanente) negación. La construcción escolar de las diferencias sexuales y de género. Iguales y diferentes : escuela y diversidad cultural.Discursos y prácticas sobre la deficiencia y la normalidad. Las exclusiones del lenguaje, del cuerpo y de la mente. La ética como práctica de la libertad : cuestiones para pensar la formación ética en la escuela. | |
520 | _aEste libro se adentra en un tratamiento de la dimensión ética, entendiendo que ésta se conjuga en problemáticas acerca de las cuales todos los días nos interrogamos. | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aETICA | |
650 | 4 | _aDERECHOS HUMANOS | |
650 | 4 | _aDIVERSIDAD | |
650 | 4 | _aCENTROS DE ENSEÑANZA | |
650 | 4 | _aLIBERTAD | |
999 |
_c42732 _d42732 |