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_bspa
_cCABRED
245 1 0 _aEquidad y calidad para atender la diversidad
250 _a1. ed.
260 _aBuenos Aires :
_bEspacio,
_c2002
300 _a242 p.:
_b23 cm.
505 0 _aIdeología, diversidad y cultura: una nueva escuela para una nueva civilización. Una formación personal para profesionales a cargo del niño discapacitado desde una perspectiva de integración. Panorama ideológico y político internacional relativo a la discapacidad. Inclusión de niños con discapacidad a la escuela común. La integración del self, capacidad de comprender y el dolor psíquico en niños y adolescentes. Historia para un compañero límite. Cómo los compañeros interactúan con un niño autista en una clase normal. Introducción a la presentación de trabajos libres. Fundamentación científica de la integración escolar en la escuela común de alumnos con discapacidad mental.
546 _aTexto en español
650 4 _aINTEGRACION ESCOLAR
650 4 _aDEFICIENTES
650 4 _aNECESIDADES ESPECIALES
999 _c42538
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