000 | 01144nam a2200277uc 4500 | ||
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001 | 004875 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151744.0 | ||
008 | 000000s2003 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a950-12-6136-0 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
||
100 | 1 | _aIMBERTI, Julieta, comp. | |
245 | 1 | 0 | _aViolencia y escuela : miradas y propuestas concretas |
250 | _a1. ed. | ||
260 |
_aBuenos Aires : _bPaidós, _c2003 |
||
300 |
_a206 p.: _b22 cm. |
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490 | 0 | _aCuestiones de educación | |
505 | 0 | _aMiradores sobre la violencia. Pensamiento complejo y violencia. Escenarios de violencia. Qué puede hacer la escuela con la violencia. Emociones. Coloquio entre autores. | |
520 | _aExiste una profunda convicción de que la escolaridad constituye una oportunidad vital para aprender a establecer vínculos respetuosos del prójimo, y a la vez una instancia que permite detectar, contener y encauzar a tiempo hábitos y conductas que pueden devenir en violencia. | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aVIOLENCIA ESCOLAR | |
650 | 4 | _aVIOLENCIA | |
650 | 4 | _aESCOLARIDAD | |
650 | 4 | _aEMOCIONES | |
999 |
_c42471 _d42471 |