000			02142nam a2200265uc 4500
001			004748
003			CABRED
005			20180804151741.0
008			000000s1999 ||||||||||||||000 | spa|d
020			_a84-87330-37-1
040			_aCABRED _bspa _cCABRED
100	1		_aBlázquez Sánchez, Domingo, dir.
245	1	0	_aLa iniciación deportiva y el deporte escolar
250			_a4. ed.
260			_aBarcelona : _bInde, _c1999
300			_a448 p.: _bil. ; 24 cm.
490	0		_aEl deporte en edad escolar
505	0		_aA MODO DE INTRODUCCION: Concepto iniciación deportiva. Concepto deporte escolar. Las incertidumbres del deporte. Las asignaturas pendientes del deporte escolar. El niño/a y el deporte. DESDE UNA PERSPECTIVA EDUCATIVA Y FORMATIVA: Características pedagógicas del deporte. Valore seducativos del deporte. El deporte como medio formativo en el ámbito escolar. La educación en valores a trvés de la educación deportiva. DESDE UNA PERSPECTIVA DE ORIENTACION Y PROMOCION: La edad de iniciación. Elegir el deporte más adecuado. DESDE UNA PERSPECTIVA DE RENDIMIENTO: El rendimiento en la iniciación deportiva. Entrenamiento temprano y captación de talentos en el deporte. DESDE UNA PERSPECTIVA DE ENSEÑANZA: Métodos de enseñanza de la práctica deportiva. La diversidad de prácticas. Análisis de la estructura de los deportes para su aplicación a la iniciación deportiva. La enseñanza de los deportes individuales. modelos de intervención pedagógica. Enseñanza de los deportes en equipo. La enseñanza de los deportes de lucha. DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIAL Y ORGANIZATIVA: El acceso al deporte. Los itinerarios deportivos. Un deporte escolar para el futuro. Marco organizativo del deporte en la escuela.
520			_aMaterial teórico y práctico para orientar y dar sugerencias a profesores de educación física, tecnicos deportivos, padres y maestros de manera que les permita encarar y entender al deporte escolar como un campo de singular inportancia para el niño.
546			_aTexto en español
650		4	_aDEPORTE
650		4	_aEDUCACION FISICA
650		4	_aENSEÑANZA
999			_c42349 _d42349