000 | 01471nam a2200241uc 4500 | ||
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001 | 004704 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151740.0 | ||
008 | 000000s1986 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a84-7764-121-8 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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245 | 1 | 0 | _aCurso práctico de expresión corporal : educación psicomotriz infantil |
250 | _a1a. ed | ||
260 |
_aCórdoba : _bOcéano, _c1986 |
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300 |
_a2 v.: _b26 cm. |
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500 | _aIncluye 2 cassettes con melodías para acompañar la expresión corporal de los cuentos | ||
505 | 0 | _aCaperucita roja. Patito Feo. La Flauta mágica. Los músicos de Bremen. La piel del oso. Los tres Oseznos. La mona y el avaro. El soldadito de plomo. El gato con botas. El cumpleaños de la infanta. | |
520 | _aLos autores tratan de que los niños a través de los cuentos aprendan a dar un nuevo orden a su realidad (espacio - tiempo) por medio de la representación de personajes ficticios. El cuento puede ser vivido a través de la motricidad dirigida por medio de juegos y ejercicios. También por medio de la música se puede seguir la actividad motriz, de este a modo se puede aunar lo motriz con la percepción auditiva llegando así a mejores procesos de coordinación. Se incluye elementos que se utilizaran en los cuentos motrices como sobreros de papel, pañuelos traidos de casa etc.) | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aEXPRESION CORPORAL | |
650 | 4 | _aPSICOMOTRICIDAD | |
999 |
_c42307 _d42307 |